Nové specifické úkoly ČŠI a kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání
Lektor: Mgr. Bc. Eliška Wellech
SLEVA za více přístupů
Přihlaste se se svým kolegou a oba získáte slevu 10 %.
Česká školní inspekce vytyčila pro tento školní rok 8 specifických úkolů. Zaměřuje se na vzdělávání žáků ZŠ a SŠ v tématech souvisejících s chováním v rizikových situacích, na analýzu příčin, okolností a dopadů opakování ročníku z prospěchových důvodů, ověřování kvality základních škol ve vztahu k výsledkům jednotné přijímací zkoušky atd. Navíc upravuje kritéria, podle kterých jsou školy hodnoceny v rámci inspekční činnosti. Zjistěte, jaké jsou konkrétní specifické úkoly, na základě kterých letos probíhají tematická šetření a prezenční inspekční činnost ve školách a školských zařízeních a podle jakých kritérií hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání jsou školy hodnoceny. Seznamte se s prioritami ČŠI a připravte se na kontrolu.
Program:
Specifické úkoly
Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních
Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání
Komu je určen:
především ředitelům škol a školských zařízení a jejich zástupcům.